會議内容

衡陽幼兒師範高等專科(kē)學(xué)校信息技(jì )術系于9月25日中(zhōng)午12:40成功舉辦(bàn)了2024級人才培養解讀會議。信息技(jì )術系周軍、羅海軍、李嬌老師三位老師分(fēn)别對影視動畫專業、虛拟現實應用(yòng)技(jì )術專業、現代教育技(jì )術專業2024級人培方案為(wèi)新(xīn)生們做了深入地解讀。通過此次會議，24級新(xīn)生對自己所學(xué)專業及即将學(xué)習的課程體(tǐ)系有(yǒu)了整體(tǐ)的認識，進一步規劃未來的發展奠定堅實的基礎。

會議心得

在聆聽的關于虛拟現實技(jì )術應用(yòng)人培方案解讀的演講，心中(zhōng)感概頗多(duō)。

首先，人培方案明确了專業的培養目标，讓我對未來的職業方向有(yǒu)了清晰的認識。該專業旨在培養具(jù)備虛拟現實技(jì )術應用(yòng)能(néng)力的高素質(zhì)技(jì )能(néng)型人才，能(néng)夠在虛拟現實相關的領域從事設計、開發、制作(zuò)等工(gōng)作(zuò)。這使我明白，在接下來的學(xué)習中(zhōng)，我需要不斷提升自己的專業技(jì )能(néng)，為(wèi)将來的職業發展打下堅實的基礎。

其次，課程設置豐富且合理(lǐ)，從基礎的編程語言課到虛拟現實技(jì )術的核心課程，再到實踐環節的項目實訓，涵蓋了虛拟現實技(jì )術應用(yòng)的各個方面。通過這些課程的學(xué)習，我将逐步掌握虛拟現實技(jì )術的理(lǐ)論知識和實踐技(jì )能(néng)，提高自己的綜合素質(zhì)。

總之，通過對虛拟現實技(jì )術應用(yòng)人培方案的解讀，我對自己的專業有(yǒu)了更深入的了解，也明确了自己的學(xué)習目标和努力方向。在未來的學(xué)習中(zhōng)，我将嚴格按照人培方案的要求，努力學(xué)習專業知識，積極參加實踐活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，成為(wèi)一名(míng)優秀的虛拟現實技(jì )術應用(yòng)人才而努力奮鬥。

–虛拟2401班肖佳蕊

通過這次老師的解讀，讓我重新(xīn)認識到了現代教育這個專業，讓我深刻的認識到了現代教育技(jì )術在教育領域中(zhōng)的重要作(zuò)用(yòng)，深刻地感受到現代教育專業所涵蓋的廣泛性和前瞻性。

正如老師所說，現代教育專業它不僅僅關注傳統的教育理(lǐ)論，教學(xué)方法和技(jì )巧 更強調與時代同步，更融入信息技(jì )術、心理(lǐ)學(xué)、社會學(xué)等很(hěn)多(duō)學(xué)科(kē)的精(jīng)髓，這種跨學(xué)科(kē)的融合讓我看到了教育事業的無限可(kě)能(néng)性和發展空間。

現代教育技(jì )術是指利用(yòng)現代科(kē)技(jì )手段對教育教學(xué)過程中(zhōng)進行改進和創新(xīn)的一種方式，它包括了計算機、互聯網、多(duō)媒體(tǐ)，等技(jì )術的應用(yòng)，為(wèi)教師和學(xué)生提供了豐富多(duō)樣的學(xué)習資料和平台。比如教師可(kě)以利用(yòng)多(duō)媒體(tǐ)技(jì )術制作(zuò)教學(xué)課件，通過圖文(wén)并茂的方式展示知識，提高教學(xué)的生動性和趣味性。同時教師還可(kě)以利用(yòng)網絡平台和在線(xiàn)教學(xué)工(gōng)具(jù)進行教學(xué)管理(lǐ)和學(xué)生評價，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

正如課上老師所說，通過互聯網，學(xué)生可(kě)以随時随地的獲取到海量的學(xué)習資料，如電(diàn)子書籍、在線(xiàn)課程、教學(xué)視頻等。這些資源豐富了學(xué)生的學(xué)習内容，幫助他(tā)們更好地理(lǐ)解和掌握知識，同時教師也可(kě)以通過網絡平台在線(xiàn)教學(xué)工(gōng)具(jù)等方式将學(xué)習資源傳遞給學(xué)生實現教學(xué)資源的共享和交流，這樣一來學(xué)生可(kě)以根據自己的需求，和興趣選擇學(xué)習内容，激發了他(tā)們的學(xué)習動力和積極性。

在通過老師的講解和自我的認識中(zhōng)了解了現代教育技(jì )術專業之後，我對未來教育的發展充滿了期待和憧憬，我相信，在以後的日子裏，教育将會更加注重個性化、差異化和多(duō)元化的發展，每個學(xué)生都将有(yǒu)機會，根據自己的興趣、特長(cháng)和潛力來選擇适合自己的學(xué)習方式和路徑。 

–現教2401班曾佳琪

本次信息技(jì )術系人才培養方案解讀會圓滿結束。此次會議不僅加深了同學(xué)們對專業培養方案的理(lǐ)解與認同，更為(wèi)大家指明了前進的方向與路徑。相信在老師們的悉心指導下，信息技(jì )術系新(xīn)生們定能(néng)乘風破浪，書寫屬于自己的精(jīng)彩篇章。