為(wèi)進一步推動學(xué)習貫徹習近平新(xīn)時代中(zhōng)國(guó)特色社會主義思想主題教育走深走實，2023年7月6日，省委巡回指導組第26組在衡陽師範學(xué)院主持召開在衡高校主題教育工(gōng)作(zuò)講評、推進會，在衡8所高校參會。

會上有(yǒu)四所高校作(zuò)了經驗交流發言，我校馬克思主義學(xué)院作(zuò)為(wèi)唯一的一個二級學(xué)院代表，作(zuò)了題為(wèi)《緊貼思政，突出特色，力促主題教育見實效 》的經驗交流發言。

自開展學(xué)習貫徹習近平新(xīn)時代中(zhōng)國(guó)特色社會主義思想主題教育以來，我校馬克思主義學(xué)院在省委巡回指導組的精(jīng)心指導和學(xué)校黨委的高度重視下，牢牢把握主題教育的總要求，求真務(wù)實、開拓創新(xīn)，在與學(xué)校同頻共振中(zhōng)紮實做好理(lǐ)論學(xué)習、調查研究、推動發展和檢視整改等各項工(gōng)作(zuò)，取得了突出的成效。一是理(lǐ)論學(xué)習優路徑。堅持學(xué)習先行，虛功實做，通過支部帶頭學(xué)、攜手引導學(xué)、創新(xīn)形式學(xué)，促進理(lǐ)論學(xué)習真正入腦入心，力求做到真學(xué)真懂真信真用(yòng)。二是調查研究盯需求。認真貫徹上級黨組織關于“走找想促”的調研指示精(jīng)神，堅持把調查研究擺在重中(zhōng)之重，通過召開學(xué)生代表座談會聽需求、走訪班主任輔導員聽困惑、深入就業單位聽期盼，切實摸清了思政課教學(xué)中(zhōng)存在的各種困難和問題。三是推動發展重實效。作(zuò)為(wèi)學(xué)校專門研究和傳播馬克思主義理(lǐ)論的教學(xué)部門，在主題教育中(zhōng)率先垂範，推動發展，通過成立加油小(xiǎo)站、借力引領示範、集中(zhōng)力量攻堅，堅持解放思想，大膽創新(xīn)，奮勇拼搏，不斷開創新(xīn)局面，取得了實實在在的效果。充分(fēn)發揮馬院引領作(zuò)用(yòng)，每月為(wèi)學(xué)校黨委理(lǐ)論學(xué)習中(zhōng)心組講專題黨課；王景魁在2023年湖(hú)南省高校教師微宣講比賽獲一等獎；申報的《職業院校女教師“一核四維”思政工(gōng)作(zuò)模式實踐研究》《高校思政課“生态引領力”優化路徑研究》在湖(hú)南省教育廳2023年度思想政治工(gōng)作(zuò)研究項目評選中(zhōng)成功立項；參加湖(hú)南省第九屆大學(xué)生學(xué)習貫徹習近平新(xīn)時代中(zhōng)國(guó)特色社會主義思想暨思想政治理(lǐ)論課研究性學(xué)習成果展示競賽獲得省二等獎兩項。四是檢視整改強供給。根據調查研究收集到的問題線(xiàn)索，結合學(xué)校實際，堅持邊學(xué)邊改，盡最大努力解決師生所思所盼。建立了“心社”思政教育大平台，豐富主題教育形式，增強學(xué)習效果；建立了思政實踐教學(xué)基地，有(yǒu)效滿足了學(xué)生對實踐學(xué)習場所與資源的迫切需求。建立了思政教育聯動機制，形成了思政教育師生聯動機制、院系聯動機制和校内外聯動、家校協同育人的機制。

我校馬院在主題教育中(zhōng)進行了積極的探索和嘗試，取得了可(kě)喜的成績，将帶動和促進全校各部門、各支部立足崗位抓實抓好主題教育各項工(gōng)作(zuò)，用(yòng)實際行動推動主題教育走深走實，為(wèi)實現學(xué)校高質(zhì)量發展作(zuò)出應有(yǒu)的貢獻。